بیشتر بخوانید تا بیشتر بدانید:
اولین روزسال تحصیلی، وقتی که وارد کلاس
میشوم، به دانشآموزان اطمینان خاطر میدهم که اگر طبق برنامه من پیش
بروند، حتماً در درس من، نتیجه مطلوبی را در آزمون سراسری کسب میکنند.
عدهای باور نمیکنند، عدهای دل به درس نمیدهند و حوصلة تلاشی پیگیر و
مداوم را ندارند، و عدهای نیز با برنامه کلاس جلو میآیند و در درسی که
بیشتر داوطلبان رتبه خوبی کسب نمیکنند، نتیجه خیلی خوبی میگیرند. امسال
نیز به روال هر ساله، همین امید را به دانشآموزان دادم و از آنها خواستم
که تنبلی را کنار بگذارند و این یک سال را با جدیت تمام درس بخوانند.
چندی پیش، یکی از دانشآموزان با گلهمندی گفت: خانم! شما گفتید که اگر کسی طبق برنامه من عمل کند، حتماً پیشرفت میکند؛ پس چرا من پیشرفت نکردم؟!
پرسیدم: درست مطابق برنامه من عمل میکنی؟
با لحنی شاکی گفت: بله، اما پیشرفتی نداشتم!
بار دیگر پرسیدم: یعنی مطمئن باشم که گام به گام با کلاس جلو میآیی؟!
با اطمینان گفت: بله، برنامه درسیام مطابق آنچه شما میگویید است؛ فقط ….
– فقط چی؟
– فقط در آزمونها هول میشوم و سؤال را خوب نمیخوانم. گاهی اوقات هم همه
گزینهها را نمیخوانم؛ یعنی وقتی مطمئن هستم که گزینه اول درست است، مابقی
گزینهها را نمیخوانم!
با دهانی باز از تعجب مانده بودم که چه بگویم. او اولین و مهمترین گام
برای پاسخگویی به سؤالهای تستی را نادیده گرفته بود و انتظار موفقیت نیز
داشت !
خاطرهای که گفتم، به دور از اغراق و بزرگ نمایی است. متاسفانه تعداد قابل
توجهی از دانشآموزان، به این نکته توجه ندارند که نیمی از پاسخ، در مطالعه
دقیق سؤال و گزینههاست و نیمی دیگر در دانشی نهفته است که دانشآموز باید
داشته باشد.
آنها در هنگام خواندن سؤالات به کلمات کلیدی آنها مانند: «بجز»، «همه»،
«بیشتر»، «کمتر»، «اکثر مواقع»، «هیچ یک»، «همیشه»، «هرگز»، «بزرگترین»،
«کوچکترین»، «معنای مقابل» توجه نمیکنند؛ در حالی که لازم است با مداد،
زیر این نکات کلیدی یا مثبت و منفی بودن فعل سؤالها را خط بکشید تا
توجهتان به این واژههای کلیدی بیشتر جلب شود؛ حتی گاهی از اوقات، سؤال
منفی در منفی است؛ برای مثال، گفته میشود «همه گزینهها بجز … این گونه
نیست». بیشک، اگر این قبیل از سؤالها را با دقت مطالعه نکنید، گزینه صحیح
را نمیتوانید انتخاب کنید. خانه کتاب دقیق
باید توجه داشت که سؤالهای آزمون سراسری به سمت مفهومی شدن و دقیقتر شدن پیش میروند و
از کلیشهای بودن خارج شدهاند؛ حتی صورت سؤالها نیز، در مقایسه با
گذشته، متفاوت شده است. این امر، به خصوص در درسهایی مثل معارف اسلامی،
ادبیات فارسی و زیست شناسی، به وضوح دیده میشود. در صورتی که فهمیدن صورت
سؤال برای شما دشوار باشد، سعی کنید که ابتدا سؤال را به صورت ساده برای
خودتان بیان کنید و ببینید که سؤال از شما چه میخواهد و سپس به پاسخ دادن
آن بپردازید.
درست است که داشتن سرعت در زمان تستزنی، امری بسیار مهم است و باید یک
داوطلب برای بالارفتن سرعتش در هنگام تستزنی، وقت بگذارد، اما نباید دقت
را فدای سرعت کرد و بدون مطالعه دقیق سؤال و گزینهها، به فکر پاسخگویی به
آن بود. وقتی شما به خاطر ترس از کمبود وقت، سؤالات را به طور سطحی بخوانید
و سریع جواب دهید، نه تنها نمره مثبت نمیگیرید، بلکه به دلیل کسب نمره
منفی، دچار ضرر نیز میشوید.
نکته دیگر این است که در آزمونهای
چهار گزینهای، معمولاً دو گزینه شباهت زیادی به هم دارند؛ پس نباید با
خواندن اولین گزینه، آن را صحیح دانست و از خواندن سه گزینه دیگر خودداری
کرد. توجه داشته باشید که چهار گزینه را حتماً به طور کامل و دقیق بخوانید و
با مقایسه آنها با یکدیگر، صحیحترین گزینه را انتخاب کنید؛ یعنی، حتی اگر
مطمین هستید که گزینه اول صحیح است، حتماً تمام گزینهها را مطالعه کنید؛
چون گاه بین گزینهها، گزینه خوب و خوبتر هم وجود دارد؛ یعنی، در عین حال
که میشود (به طور مثال) گزینه یک صحیح باشد، اما گزینه دیگر، پاسخ جامعتر
و دقیقتری به سؤال داده و جواب مورد نظر طراح سؤال نیز همان پاسخ است.
در برخی از درسها، مثل اقتصاد یا
زیستشناسی، یک سؤال دارای چند بخش است و گاه برای مثال، فعل قسمت “الف”
منفی و فعل قسمت “ب” مثبت است؛ بنابراین، لازم است که هر بخش را به دقت
مطالعه کرد و صرفاً بر اساس فعل قسمت اول، به سایر بخشهای یک سؤال پاسخ
نداد.
همچنین گاه برخی از سؤالها، به جای یک جای خالی، چند جای خالی دارند؛ در اینگونه مواقع، داوطلب لازم است که به تعداد جاهای خالی توجه داشته باشد و ببیند که چند نقطه مبهم در سؤال مورد نظرش وجود دارد.
بیشتر بخوانید تا بیشتر بدانید:
اگر بخواهید در یک یا دو کلمه، سال
دوازدهم یا آخرین سال تحصیلات متوسطه را توصیف کنید، چه میگویید؟ کنکور؟
تلاش و توکل؟ سختی کشیدن؟ شب بیداری؟ استرس؟ برنامهریزی و مدیریت زمان؟
فارغالتحصیلی؟
به نوعی سال آخر با همۀ این کلمات عجین است، اما به نظر میرسد که جای یک
واژۀ مهم در این میان خالی است و آن هم «صمیمیت و دوستی» است. سال دوازدهم
میتواند سال دوستیهای صادقانه و خالصانه باشد؛ دوستیهایی که ریشه در
همدلی، همفکری و همراهی دارد. دوستیهایی که کمک میکند تا در لحظات سخت و
نفسگیر، آرامش پیدا کنی و در شادیها کسی باشد که خوشحالیات را با او
سهیم شوی. حتی رتبههای برتر آزمون سراسری هم از لحظات خوشی یاد میکنند که
در پایگاهها و اردوهای مطالعاتی یا کلاس درس، با دوستان همکلاسیشان
داشتهاند و خاطرات شیرینی از آن دوران تعریف میکنند؛ از اینکه همکاری و
همراهی همکلاسیها در حل مشکلات درسی و رقابت مثبتشان برای کسب موفقیت،
چقدر مؤثر بوده است.
البته نباید منکر این شد که عدهای از دانشآموزان نیز، به جای آنکه از
موهبت دوستی و صمیمت بهره ببرند، بر طبل حسادت و دشمنی میکوبند و کلاس و
مدرسه را به کام خود و سایر دانشآموزان تلخ میکنند. به همین دلیل، برای هر دانشآموز سال دوازدهم یا کنکوری، مهم است که در انتخاب دوست و نحوۀ برخورد با همکلاسیهایش حساس باشد تا
بتواند دوستان خوبی در این دوران داشته باشد و خودش نیز دوستی خوب برای
دیگران باشد. حضرت علی (ع) می فرماید: «همراه تو همچون تکه پارچهای است که
لباس را بدان وصله کنند؛ پس با کسی مصاحبت کن که به تو شباهت داشته باشد و
وصلۀ ناجور نباشد.»
راهکارهای زیر میتواند به شما کمک کند که روابط دوستانۀ خوبی با دوستان و همکلاسیهای خود داشته باشید.
بیشک، مهمترین ویژگی یک دوست،
اخلاقمدار بودن اوست. فردی که پشت سر دیگران غیبت میکند، لایق دوستی
نیست. او به احتمال زیاد پشت سر شما هم همین کار را خواهد کرد. فردی که
حسود است و چشم دیدن موفقیت شما را ندارد و مدام میخواهد از شما جلو بزند و
شما را زیر پاهای خود له کند، عامل آزارتان خواهد شد. فردی که مدام شما را
به انجام کارهایی تشویق میکند که مانع پیشرفتتان میشود، باید با او نیز
خداحافظی کنید. فرض کنید عصر باید به کلاس زبان بروید و او از شما میخواهد
که به جای کلاس زبان، با او برای تفریح به کافه بروید. چنین فردی نه تنها
موجب پیشرفتتان نمیشود، بلکه همچون وزنهای به پا اسیرتان میکند.
امام علی (ع ) میفرماید: «از دوستی با احمق بپرهیز؛ چرا که میخواهد به تو
سود رساند، اما دچار زیانت میکند. از دوستی با بخیل بپرهیز؛ زیرا آنچه به
شدت به آن نیاز داری از تو دریغ میدارد. از دوستی با بدکار بپرهیز که با
اندک بهایی تو را میفروشد. از دوستی با دروغگو بپرهیز که او به سراب
میماند؛ دور را نزدیک و نزدیک را دور مینماید.»
یک دوست خوب، همیشه صادق است و واقعیت را
میگوید؛ حتی اگر حرفش آزار دهنده باشد. یک دوست خوب، برای اینکه شما احساس
بهتری داشته باشید، به شما دروغ نمیگوید؛ در عوض، حقیقت را میگوید و شما
را نصیحت میکند.
شما نیز اگر میخواهید دوست خوبی باشید و مردم به شما اعتماد کنند، باید در
مورد احساسات، رفتار دوستانتان و اینکه در مورد دوستیتان چه حسی دارید،
صادق باشید. وقتی در مورد احساسات خود صداقت داشته باشید، ارتباط شما با
دوستانتان بیشتر میشود و آنها با شما درد دل خواهند کرد. اگر دوستتان
آزرده خاطر شده است، نترسید که در این مورد با وی صحبت کنید. همچنین اگر
چیزی شما را ناراحت میکند، از صحبت در مورد آن خجالت نکشید؛ البته صداقت
با رُکگویی (که میتواند باعث آزرده شدن دوستتان شود) متفاوت است؛ مثلاً
اگر فکر میکنید که دوستتان مشکل خاصی دارد، وظیفه شما به عنوان یک دوست
این است که در مورد آن مشکل و ناراحتی با وی صحبت کنید.
در ضمن، اگر میخواهید دوستیهای پایدار و طولانی مدت داشته باشید، برای
افرادی وقت بگذارید که در کنار آنها میتوانید خودتان باشید. اگر به خاطر
اینکه دوستتان افکار یا انتخابهای متفاوتی دارد، در کنار او رفتاری خالی
از صمیمیت و خلوص داشته باشید، دوستیتان دوام نخواهد داشت یا به مرور دچار
مشکل میشوید. خانه کتاب دقیق: مرکز فروش کتب کنکور
افرادی که مدام نیمۀ خالی لیوان را میبینند، انرژی و آرزوهایتان را خراب خواهند کرد. این دسته از دوستان، همیشه با بیان جملات ناامیدکننده باعث میشوند که روحیۀتان را از دست بدهید، اما افراد مثبت بین، با کلام دلگرم کننده و رفتارشان، همراه شما در سختیها و دشواریها هستند.
یک دوست خوب از شما انتظار ندارد که همیشه حرف او را تایید کنید؛ در عوض وقتی شما عقیدۀ متفاوتی دارید و با وی موافق نیستید، به نظر شما احترام میگذارد. انجام این کار باعث میشود که روابط شما جذابتر شود؛ زیرا دوستان خوب میتوانند نظرات مختلف خود را دربارۀ موضوعات گوناگون با هم در میان بگذارند. لازمۀ انجام چنین کاری، وجود اطمینان و اعتماد است تا بتوانید خود واقعیتان را، به دور از هرگونه ترس و دلهرهای، نمایان کنید.
برای درک و حمایت کامل، لازم است که دوستتان به حرف شما با دقت گوش کند و شما نیز، به اندازهای که در مورد خودتان حرف میزنید، باید به حرف دوستتان گوش بدهید. دوستانی که به حرف همدیگر گوش میدهند، برای یکدیگر اهمیت قائل هستند. اگر فقط منتظر تمام شدن صحبتهای دوستتان باشید تا آنچه را که خودتان میخواهید بگویید، بیان کنید، بیشک دوست شما متوجه خواهد شد. سعی کنید تعادل را رعایت کنید تا نیمی از زمان مکالمه را دوستتان صحبت کند. گرچه بعضی افراد خجالتیتر از دیگران هستند، اما اگر دوستتان احساس کند که وقتی با شماست، فرصتی برای صحبت کردن ندارد، دوستیتان پیشرفتی نخواهد داشت.
همۀ ما گاهی در روابطمان قضاوتهای نادرست میکنیم. دوستان واقعی، به جای اینکه دلخوریشان را از یکدیگر پنهان کنند، مشکلشان را مستقیماً با همدیگر مطرح میکنند تا سوء تفاهمها از بین برود. اگر شما یا دوستتان اشتباه کردید، به جای انکار کردن، مسئولیت آن اشتباه را بپذیرید و تظاهر نکنید که اتفاقی نیفتاده است و تقصیر را گردن فرد دیگری نیندازید. زمانی که عذرخواهی میکنید، باید آن را باور داشته باشید و دوستانتان باید صداقت را در صدای شما بشنوند؛ بنابراین، کاری نکنید که فکر کنند شما به احساساتشان اهمیت نمیدهید.
دوستان خوب یکدیگر را درک میکنند و به همین دلیل میتوانند نسبت به هم بخشنده و با گذشت باشند. اگر در روابط مان با دیگران، مدام درگیر دلخوریهای گذشته باشیم، این روابط هیچ پیشرفتی نخواهد کرد. دوست خوب کسی است که بتواند گذشت کند، و اگر خطایی کردیم که باعث دلخوری شد، آن قدر باگذشت باشد که بتواند از اشتباهاتمان بگذرد. خانه کتاب دقیق: مرکز فروش کتب کنکور
به دنبال انتشار مطالب مفید درباره اخبار کنکور و مشاوره و برنامه ریزی کنکوری، این مطلب بسیار مهم را برای دانش آموزان و کنکوری های عزیز منتشر می کنیم. با دادن نظر، نظرهای شما دیده و شنیده می شود.
ممکن است حجم کتابها و تعداد سوالات زیست شناسی در کنکور این جو را برای شما ایجاد کرده باشد که از زیستشناسی و فائق آمدن بر آن برای خود غولی ساخته باشید، اما اگر غولی هم در کار باشد (که نیست!) نقطه آشیلی برای از پا در آوردن دارد.
در این مطلب تمام آنچه را که باید برای تسلط و کسب درصد بالا برای زیست شناسی بدانید، خواهیم گفت. با ما همراه باشید.
اصلیترین چیزی که شما برای موفقیت در این درس احتیاج دارید، مطالعه ریز به ریز و خط به خط کتاب درسیتان است؛ ممکن است آنقدر این جمله را شنیده باشید که به نظرتان تکراری و بیاهمیت بیاید اما اگر این شرط را رعایت نکنید، باقی شرایطی که خواهیم گفت اجرایی نخواهد بود.
از یک خط کتاب درسیتان هم به آسانی نگذرید!ممکن است تاکنون از بخشی سوال مطرح نشده باشد اما این دلیل نمیشود تا شما آن بخش را مطالعه نکنید.
به تمام قیدهای کتاب دقت کنید، کلمات و حروفی مثل «هر»، «همه»، «برخی»، «بعضی»، «همیشه»، «اغلب»، «و»، «یا»، «درون»، «بیرون» و … برای تبدیل شدن به سوالات چالشی، جذابیت خاصی دارند!
به خواندن پاراگرافی که پیش روی شماست کفایت نکنید؛ سعی کنید مانند یک طراح سوال انواع برداشتهایی را که میتوان از آن بخش داشت، بررسی کنید.
این کار در واقع شما را به ترکیبی خواندن عادت میدهد و باعث میشود تا بتوانید میان بخشهای مختلف کتاب ارتباط برقرار کنید و به دانش مفهومی خود عمق ببخشید.
به عنوان مثال اگر در حال خواندن بخشی از کتاب هستید که از حشرات نیز سخن گفته شده است، میتوانید کلمه حشرات را به این شکل بشکنید: گردش خون باز + فراوانترین و موفقترین جانداران تاریخ زمین.
به عبارت دیگر اگر بخشی که در حال خواندن آن هستید، در جای دیگری از کتاب یا در زیست پایههای دیگر آورده شده کنار هم جمعآوری کنید. این کار به شما کمک میکند تا مطالب در ذهنتان دستهبندی شود و در جواب دادن سوالهای ترکیبی که طرح آن در سالهای اخیر رواج بیشتری هم پیدا کرده است، عملکرد و سرعت بیشتری داشته باشید.
[caption id="" align="aligncenter" width="444"] صد در صد برای درس زیست شناسی[/caption]قدرت حافظه تصویری معمولا دست کم گرفته میشود، در حالیکه به خاطر سپردن متن و حتی تصویر صفحات کتاب و مرور آن به تعدد، باعث میشود صفحه کتاب عینا در ذهن شما نقش ببندد و گویی یک فایل اسکن شده با کیفیت از کتاب درسی خود را همیشه (حتی سر جلسه کنکور) همراه خود داشته باشید.
بر خلاف آنچه به نظر میرسد حافظه تصویری تنها مربوط به شکلهای کتاب نمیشود؛ برخی از رتبههای کنکور از تلاش خود برای از حفظ گفتن و یادآوری یک فصل کتاب عین تصاویر آن و بدون نگاه کردن به کتاب سخن گفتهاند.
این کار باعث میشود تا در بازیابی اطلاعات پیشرفت فوقالعادهای داشته باشید. بنابراین سعی کنید کتاب را بارها و بارها بخوانید و صفحات کتاب را در ذهن خود ثبت کنید، سپس کتاب را ببندید و سعی کنید آن را به یاد بیاورید. اگر در یادآوری بخشی از آن به مشکل برخوردید، آن بخش را علامتگذاری کنید تا دوباره به مطالعه آن بپردازید.
بخش دیگر حافظه تصویری مربوط به شکلهای کتاب میشود؛ از اهمیت تصاویر کتاب حتما آگاه هستید اما به خاطر داشته باشید، باید تصاویر را به ترتیب یاد بگیرید و حفظ کنید. به عنوان مثال خیلی اهمیت دارد تا اجزای مغز یا چهار بخش معده گاو را به ترتیب به خاطر بسپارید.
اصلیترین منبع شما برای مطالعه، کتاب درسی است اما در شروع سال تحصیلی خود جز آن یک کتاب کمک درسی (آموزشی) و یک کتاب کمک درسی معتبر و مناسب با سوالات استاندارد (مثل کنکور سراسری سالهای گذشته و سوالهای تالیفی استاندارد) تهیه کنید و با همان پیش بروید.
اگر بعد از کار کردن با آن متوجه شدید که تواناییهای شما کتاب بیشتری میطلبد و یا لازم است سطح سوالات (آسانتر یا سختتر) خود را تغییر دهید، کتابهای معتبر دیگری به منابع مطالعاتی خود بیفزایید.
علاوه بر اینکه باید مطالعه زیستشناسی در برنامه مطالعاتی هر روزتان باشد، همچنین باید مطالبی را که دفعات قبل بهطور عمیق خواندهاید، بسیار مرور کنید.
رتبه ۴۶ کنکور تجربی ۹۵ که ۹۳.۴% از زیستشناسی کسب کرده بود، در مصاحبهای که از او درباره اولین سوال زیست شناسی کنکور سال ۹۵ که غلط بود،
پرسیده بودند، گفت: «آنقدر کتاب درسی را خوانده بودم که احساسم این بود کسی نمیتواند از کتاب درسی تستی مطرح کند که من آن را بلد نباشم. کمی روی سوال ۱۵۶ مکث کردم و این سوال حدود یک دقیقه از زمان مرا گرفت. اما از نظر خودم مطمئن شدم که تست اشتباه است و با قطعیت میدانستم برای همه همین شرایط وجود دارد. برای همین نهایتا این سوال را رد کردم و با آرامش به ادامه سوالات پاسخ دادم.»
امکان ندارد، کتاب را عمیق و دقیق خوانده باشید، بتوانید میان بخشهای مختلف آن ارتباط برقرار کنید و اینها را بارها و بارها تکرار کرده باشید و نتیجهای زیر ۹۰% از این درس کسب کنید!
آزمون آزمایشی به شما کمک میکند تا قبل از آزمون اصلی آموختههای خود را بسنجید و متوجه اشکالات خود شده و سعی کنید تا آنها را برطرف کنید.
اما آزمون آزمایشی تنها حاضر شدن در جلسه آزمون و مشاهده کارنامه نیست! بارها گفتهایم که مهمتر از شرکت در آزمون، تحلیل آن است. شما باید بعد از هر آزمون آزمایشی که شرکت میکنید، بررسی کنید که عملکرد بازیابی آموختههایتان به چه صورت بوده است. این بررسی تنها مربوط به سوالاتی که اشتباه جواب دادهاید، نمیشود بلکه باید سوالاتی را که درست جواب دادهاید، بررسی کنید.
چه بسا که نکتههای جدیدی که از نظر شما دور مانده بود، در پاسخ تشریحی ذکر شده باشد.
رتبه برترهای بسیاری بر این نکته تاکید میکنند که همواره نتیجه تستهای خود را تحلیل میکردهاند. آنها حتی اگر سوال طولانی هم میبود و در هر خط هم چندین نکته وجود میداشت، باز سوالات را تحلیل کرده و نکات آن را یادداشت و در کتاب درسیشان حاشیهنویسی میکردند.
راهکار خواندن زیستشناسی برای تغییر رشتهای ها
اگر رشته دیپلمتان تجربی نبوده و یا در سالهای گذشته وضعیت خوبی در درس زیستشناسی نداشتید، این بخش را با دقت بخوانید.
برای موفقیت در زیستشناسی کنکور ابتدا باید بدانید که این کتاب چه میگوید؛ سپس به این بپردازید که سوالات آن از شما چه میخواهد و در نهایت چطور میشود به بهترین شکل ممکن به سوالات پاسخ داد.
برای این کار لازم است تا ابتدا یک دور کامل کتابها را بخوانید، لازم نیست در دور اول مطالعهتان خیلی روی کلمات و قیدها زمان صرف کنید.
پس از اتمام یک دور کتاب به سراغ حل تستها بروید تا بدانید از کدام بخشها بیشتر سوال مطرح میشود و نحوه پرسش از آن بخشها چگونه است.
لازم به ذکر است اگر امکان اینکه در دور اول به سراغ حل تست بروید، برایتان شدنی نیست، مشکلی به وجود نخواهد آمد. فقط ممکن است در ابتدا نتیجه دلخواهتان را از درصدهای کسب شده به دست نیاورید، اما ناامید نشوید و ادامه دهید.
حال که فهمیدهاید کتاب چه میگوید و تستها از شما چه میخواهد، نوبت پرداختن به دورهای بعدی مطالعه است تا بتوانید تسلط خود را بر بخشهای مختلف کتاب و ارتباط برقرار کردن بین آنها بالا ببرید.
بیشتر بخوانید و بدانید:
یکی از بزرگترین دغدغههای ذهنی داوطلبان این است که به چه روشی برای کنکور درس بخوانند. اهمیت این موضوع زمانی روشن میشود که شما بدانید اگر برنامهریزی خوبی داشته باشید، اما شیوه مطالعه اصولی را در پیش نگیرید، به هیچ وجه نمیتوانید نتیجه دلخواهی را در آزمون سراسری کسب کنید. شیوه مطالعه برای آمادگی در آزمون سراسری، از چند سال پیش، بیشتر از گذشته برای داوطلبان اهمیت پیدا کرده است؛ زیرا به علت مهم بودن معدل و تاثیر آن در کنکور، باید در طول تحصیل، بسیار خوب و عمیق درس بخوانید و با معدل عالی دیپلم بگیرید؛ از طرف دیگر، سازمان سنجش هم با مفهومی کردن سؤالات در چند سال اخیر، داوطلبان کنکور را به خواندن دقیق کتب درسی و عدم استفاده از روشهای کوتاه و تستی، هدایت کرده است؛ به گونهای که بعد از بررسی سؤالات چند سال گذشته کنکور و مقایسه و تحلیل روند سؤالات، به این نتیجه میرسیم که سؤالات به سمت مفهومی و دقیق شدن پیش میروند؛ یعنی کاملاً از کلیشهای بودن خارج شدهاند؛ از طرف دیگر، سؤالها طوری طراحی میشوند تا فقط کسانی که مطلب را به طور کامل فهمیده و یاد گرفتهاند، بتوانند از بین گزینهها، درستترین گزینه را انتخاب کنند؛ در واقع، سؤالات طوری طراحی شدهاند که داوطلبان باهوشتر، پرتلاشتر و ماهرتر انتخاب شوند؛ چون برخی از دبیرستانها و مخصوصاً کلاسهای کنکور، دانشآموزان را به سوی سطحی خواندن و حفظ کردن مطالب سوق میدهند و دانشآموزان، به جای اینکه دروس را به صورت تشریحی و دقیقتر بیاموزند و نقاط ضعف خود را مرتفع کنند، روش تستی خواندن و نحوه تست زدن را میآموزند؛ در این میان، سازمان سنجش، برای مقابله با این نظام غلط و غیر اصولی، سیاست مفهومیتر کردن سؤالها و تاثیر معدل و سوابق تحصیلی را در پیش گرفته است تا داوطلبان برای فراگیری دقیق و عمیق درسها، ارزش بیشتری قایل شوند. همانگونه که متوجه شدید، شیوه صحیح و اصولی درس خواندن، تا حد بسیار زیادی در موفقیت شما تاثیر خواهد گذاشت؛ پس در این مقاله تلاش میکنیم تا مهمترین راهکارها را درباره مطالعه هدفمند و درست به شما ارایه دهیم. (با برنامهریزی هدفمند به درصد بالا در کنکور سراسری برسید)
دانشآموزان کنکوری! سعی کنید که قبل از حضور در کلاس، درسی را که قرار است داده شود، روزنامه وار بخوانید تا پیش زمینه ذهنتان آماده دریافت آن درس بوده و در هنگام توضیح مبحث، آمادگی پرسیدن اشکالات و فهمیدن کامل درس را داشته باشد. دقت کنید از آنجایی که بخشی از وقت خود را در مدرسه میگذرانید، باید حداکثر استفاده را از مدرسه، کلاسها، معلمان و دانشآموزان زرنگ کلاس داشته باشید و به خوبی و با دقت، به درس و صحبتهای معلم، که باعث بهتر جا افتادن مطلب میشود، گوش کرده و فعالانه نکات مهم و اشکالات خود را یادداشت کنید و در آخر کلاس نیز، تمام اشکالاتی را که در ذهنتان است، بپرسید. تا اینجا ۶۰ درصد یادگیری انجام شده است و ۴۰ درصد بقیه مانده است که البته در روند یادگیری، بسیار مهم است. دروس آن روز را همان روز بخوانید و برخی از تمرینهای کلیدی را انجام دهید تا درس و کاربرد آن در ذهنتان کاملاً جا بیفتد و به بهترین وجه در حافظهتان حک شود. دوره دروس و تکمیل تمرینهای حل نشده را به روزی که فردای آن روز، این دروس را در برنامه روزانه درسیتان دارید، موکول کنید. حل تستها و تمرینهای بیشتر را نیز به روزهای تعطیل و جمعه بسپارید؛ البته در مورد درسهایی مانند: ریاضی و فیزیک، این نکته که شما درس را سر کلاس خوب گوش دهید و بفهمید هم مهم است؛ یعنی فکر نکنید که اگر درس را سر کلاس نفهمیدید، بعداً خودتان آن درس را میخوانید و یاد میگیرید.
اگر قصد یادگیری کامل و پایدار مطالب یک کتاب را دارید، آن را در سه مرحله بخوانید؛ در مرحله اول، به صورت سریع، کلی و روزنامه وار به مطالب کتاب نگاهی بیندازید و از خود سؤال کنید؛ در مرحله دوم، به صورت عمیق و دقیق، مطالب را خوانده و ضمن مطالعه، نکات مهم آن را در آورده و آنها را به صورت طرح شبکهای، از کل به جزء سازماندهی کرده و در کاغذی یادداشت کنید؛ چرا که با سازماندهی اطلاعات، مطالب کتاب در مغز شما به صورت منظم درجای خود قرار میگیرند و بازیابی آنها خیلی راحت انجام میشود؛ در مرحله سوم، کتاب را مرور کرده و مباحث آن را از خود بپرسید یا پس از پایان مطالعه کتاب با دوستتان درباره مباحث آن مباحثه کنید. پس از نیم ساعت تا چهل و پنج دقیقه مطالعه، پنج تا ده دقیقه استراحت کنید و به خود پاداشی (مانند خوردن خوراکی مورد علاقه) بدهید تا به مطالعه علاقه پیدا کنید. پس از خواندن کتاب، آن را به کناری نگذارید؛ چرا که پس از یک روز ۷۰ درصد مطالب فراموش میشوند. به منظور جلوگیری از فراموشی و صرفهجویی در وقت و زمان، مطالب کتاب را به ترتیب زمانی زیر مرور کنید: مرور اول: یک روز پس از مطالعه، مرور دوم: ده روز پس از مرور اول، مرور سوم: یک ماه پس از مرور دوم، مرور چهارم: سه ماه پس از مرور سوم، و مرور پنجم، که معمولاً برای کنکوریها باید در خرداد ماه انجام گیرد و به مرور و جمعبندی نهایی معروف است؛ البته این نحوه تقسیمبندی، غیر قابل تغییر نیست و شما میتوانید با توجه به سختی یا آسانی یک درس، مقدار مطلبی که در هر مطالعه میخوانید و قدرت حافظه و یادگیری خود، مدت زمان مرورها را تغییر دهید. حتماً به خاطر داشته باشید همانگونه که شروع خواندن یک درس جدید اهمیت خاصی دارد، مرورهای آن نیز مهم است و شما در این مرحله باید زیر مطالب مهم را خط کشیده و برای خود خلاصهبرداری کرده باشید تا مطالب مهم و اساسی را در وقت کمتر، به صورت بهتری یاد بگیرید. بیشتر دانشآموزان و داوطلبان فکر میکنند که خلاصه کردن، کار وقت گیری است و باعث میشود که در زمان آمادگی برای کنکور، بخشی از وقت و انرژی آنها در زمان مطالعه گرفته شود؛ اما باید بدانید که همین خلاصهها در مرورهای بعدی میتواند به روند بهتر مطالعه شما کمک زیادی کند. حتماً به این نکته توجه داشته باشید که کار خط کشیدن زیر مطالب مهم و نیز خلاصهبرداری را خودتان انجام دهید؛ نه اینکه قسمتهای مهم را از روی خلاصهنویسی دوستانتان بخوانید؛ زیرا ممکن است نکات مهمی که برای شما سخت و برای دوستانتان آسان بوده است از قلم افتاده باشد. این موضوع باعث شود تا شما عملاً بخشی از مطالب را نخوانید یا پس از مطالعه اصلی، آن را فراموش کنید.
روش «پس ختام»: نام این روش متشکل از حروف اول شش مرحله آن است: پیشخوانى، سؤال کردن، خواندن، تفکر، از حفظ گفتن و مرور کردن. فرض کنید مىخواهید بخشى از یک کتاب را به خاطر بسپارید و سپس آن بخش را بازیابى کنید. ابتدا باید با پیشخوانى، برداشت کلى خود را از موضوعات مهم انجام دهید. این نوع پیشخوانى سبب مىشود که مطالب مهم فصل را سازماندهى کنید. در مرحله دوم، باید درباره هر بخشى پرسشهایى را طرح کنید. در مرحله سوم، باید هر بخش را با هدف پاسخ دادن به پرسشهاى طرح شده بخوانید. در مرحله چهارم، باید هنگام خواندن، ساختن پرسش و ایجاد ارتباط بین دانستههاى خود، درباره مطلب بیندیشید و به مطالب خوانده شده معنا دهید؛ سپس در مرحله پنجم و ششم، یعنى مراحل از حفظ گفتن و مرور کردن، باید بکوشید که واقعیتهاى اصلى مطالب خوانده شده را به یاد آورید و به پرسشهایى که خود طرح کردهاید، پاسخ دهید.
۱- با مدّ نظر قرار دادن هدف خویش از مطالعه و درس خواندن، اشتیاق خود را به خواندن و مطالعه، بیشتر کنید. به خاطر داشته باشید که داشتن هدف به انسان انگیزه میدهد. حالا که در مسیر کنکور قدم گذاشتهاید حتماً اهداف خاصی دارید؛ پس در زمان شروع مطالعه یا هر زمان که احساس خستگی کردید، صرفاً به اهدافتان فکر کنید.
۲- به هنگام مطالعه یا حضور در کلاس، از افکار ناامیدکننده، کسل کننده و غیرمنطقى بپرهیزید و همواره امید، قدرت و توانایى را در ذهن خود حفظ کنید.
۳- همیشه براى مطالعه یا یادگیری در کلاس، کاغذ و قلمى داشته باشید و نتبردارى کنید یا خلاصهاى از مطالب را یادداشت کنید تا در فضاى روانى درس و مطالعه قرار داشته باشید؛ نه اینکه فقط به دنبال افکار و ذهنیات خود باشید.
۴- زمان و مکان مطالعه، باید از نظر فیزیکى و روانى، از شرایط مناسبی برخوردار باشد و هرگونه عاملى (نظیر سر و صدا، سرما و گرما، نور کم یا خیلى شدید و …) را که مىتواند باعث حواسپرتى شود، از محیط مطالعه خود حذف کنید. خانه کتاب دقیق: مرکز پخش و فروش کتابهای کنکور سراسری
۵- به مقدار کافی بخوابید؛ زیرا در هنگام خواب است که اطلاعات جدید پردازش و اندوزش میشوند. بدن هر انسان در شبانه روز، به شش تا هشت ساعت خواب احتیاج دارد؛ بنابراین، با توجه به عادات و ساختار بدنی خود، حتماً خواب مناسبی داشته باشید و سعی کنید که برنامه خواب خود را از ساعت یازده شب تا پنج صبح قرار دهید؛ زیرا بدن در این زمان به کمترین بازدهی ممکن میرسد؛ البته بسیاری از داوطلبان هم هستند که به شب بیداری عادت دارند و احساس میکنند که در این زمان نیز یادگیری خوبی دارند؛ اما اگر محیط منزل شما برای مطالعه مناسب است، سعی کنید که در طول روز مطالعه کنید؛ در ضمن، چرت کوتاه بعد از ظهر هم میتواند باعث تمدید نیروی شما و یادگیری بهتر شود؛ البته به شرطی که ساعت خوابتان از بیست دقیقه تا نیم ساعت بیشتر نشود. به خاطر داشته باشید تا نیم ساعت پس از بیدار شدن از خواب، نیز مطالعه نکنید.
۶- اگر مشکلات شخصى، اجتماعى، خانوادگى و … باعث عدم تمرکز حواستان مىشود، بدانید که
زندگى فردى هیچکس دیگر نیز خالى از مشکل نبوده و ذهن هیچ فردى هم خالى محض
نیست؛ از طرف دیگر، بدانید که با فکر کردن و مشغولیت ذهنى درباره چنین
مشکلاتى، هیچ دردى نیز دوا نخواهد شد؛ پس به خود تلقین کنید که هنگام درس
یا مطالعه، ذهن خود را از آن مسایل برهانید و به هنگام مزاحمت آن افکار، به
خود قول بدهید که در این باره خواهید اندیشید و زمانى را براى انجام این
کار در شبانهروز اختصاص دهید، و در نهایت، در صورت امکان، موضوع را با یکی
از افراد خانوادهتان در میان بگذارید. وقتی شخص دیگری از بیرون به مشکل
شما نگاه کند و برای شما ابعاد مختلف آن را شرح دهد، تازه متوجه میشوید که
موضوع، آنگونه که شما هم فکر میکردید نیست یا اینکه راه حلهای مختلفی
دارد.
۷- خود را به مکان خاصی برای مطالعه کردن محدود نکنید و سعی کنید که با تمرین کردن در همه مکانها، حتی مکانهای شلوغ، همواره مطالعه کنید. بهترین مکان برای مطالعه، محیط خانه است؛ زیرا همیشه در دسترس است.
۸- برای جلوگیری از حواسپرتى، مکانی را انتخاب کنید که حتی کمترین محرک مزاحم را برای شما نداشته باشد. سعی کنید از آنچه که میخوانید، یک تصویر ذهنی برای خود بسازید، بین آموختههای خود ارتباط برقرار کنید، و هرگاه چیز تازهای را میآموزید، آن را با آموختههای پیشین خود مرتبط نمایید. با انجام این کار، شما اطلاعات تازه را چنان دستهبندی خواهید کرد که به سادگی میتوانید آنها را بازیابی کنید.
۹- در صورتى که تعدد کارها و فعالیتهاى غیردرسى، باعث عدم تمرکز مىشود، آنها را به حداقل ممکن برسانید و مهمترین وظیفه و کار خود را مطالعه و درسخواندن و ارتقاء سطح علمى خود بدانید.
۱۰- از مواد حاوى گلوکز (خرما، عسل و شیرینىجات طبیعى)، مواد داراى کلسیم و فسفر و ویتامینهاى D، C، B و A مانند لبنیات، روغن ماهى، پرتقال، گوجه فرنگى، سبوس گندم، سبزیجات تازه، هویج و جگر، به مقدار کافی استفاده کنید. میتوانید در صورت دسترسی نداشتن به بعضی از این مواد غذایی، از قرصهای ویتامین موجود در داروخانهها استفاده کنید. اینکه با تغذیه به توان مغزی خود برسید، بسیار مهم است؛ زیرا مغز در فرایند یادگیری، انرژی بسیاری مصرف میکند و این ویتامینها و سایر مواد غذایی، برای مغز بسیار مهم است.
۱۱- ورزش کردن و داشتن تحرک جسمانی، در فراگیری بهتر و ایجاد انگیزه بیشتر، به شما کمک میکند. سعی کنید که در طول زمان آمادگی برای کنکور، روزانه حد اقل ۳۰ دقیقه ورزش کنید.
۱۲- با پیشمطالعه وارد کلاس شوید و پرسشهایى را که درباره درس به ذهنتان مىرسد، از معلمتان بپرسید و نگذارید که سؤال مطرح شده، ذهنتان را به خود مشغول کند. با به کارگیری این روش ساده، مىتوانید فرایند تدریجى و محتواى درسى کلاس را پىگیرى کنید و خود را در فضاى درسى یا مطالعه قرار دهید.
۱۳- هنگام مطالعه یک فصل یا یک کتاب، اول به کل آن نظر بیندازید و سپس به مطالعه جزییات و زیر عنوانهای آن بپردازید؛ نه آنکه از همان آغاز فصل، پاراگراف به پاراگراف و بدون یک نگاه کلی به تمام فصل یا کتاب، مطالعه را شروع کنید.
۱۴- با سازماندهى مطالب مىتوان به راحتى آنها را یاد گرفت، حفظ کرد و سپس به یاد آورد. براى یادگیرى و حفظ موضوع و مطلبى، که داراى زیر مجموعه و زیرشاخههاى متعدد و متکثر است، آن را در سلسله مراتبى منطقى قرار دهید و از کل به جزء و از بالا به پایین، به زیرشاخههاى جزیىتر تقسیم کرده و به خاطر بسپارید.
۱۵- اگر در حفظ و یادگیری برخی از دروس مشکل دارید، میتوانید از طریق تصویرسازی ذهنی، حفظ کردن آنها به شکل رمزهای مخصوص به خود، ترکیب حرف اول برخی از مطالب مرتبط به هم و مواردی از این قبیل، آنها را راحتتر به خاطر بسپارید.
به خاطر داشته باشید که سبک مطالعه شما تاثیر بسیار زیادی در میزان یادگیری و ماندگاری مطالب در ذهن شما میگذارد؛ پس سعی کنید که به دلیل نگرانی از تمام نشدن دروس در موقع مقرر در برنامهریزی یا موضوعاتی از این قبیل، با عجله و به صورت شتابزده عمل نکنید. اگر هر یک از ارکان یادگیری را، که در بالا به آن اشاره شد، حذف کنید یا به قدر کافی روی آن وقت نگذارید، مطمین باشید که نمیتوانید نتیجهای را که انتظار دارید، از تلاش و زحمت خود بگیرید؛ پس با حوصله، امید و تلاش فراوان، قدم در راه بگذارید و ایمان داشته باشید که موفق میشوید.
کاملترین متن مشاوره ای کنکور سراسری
به اطلاع متقاضیان شرکت در آزمونهای بینالمللی نظیرTOEFL ، GRE، IELTSو … میرساند با توجه به وجود تعدادی افراد و شرکتهای سود جو که با تبلیغات و وعدههای واهی مبنی بر اخذ مدارک مورد نظر، با مشخصات داوطلب اقدام به کلاهبرداری و اخذ مبالغ قابل توجهی از این افراد مینمایند، این سازمان به عنوان ناظر آزمونهای بینالمللی در کشور، ضمن برخورد قانونی و معرفی این مراکز به مراجع قضایی، موارد ذیل را برای اطلاع متقاضیان یادآوری مینماید:
یادآور میشود که براساس قوانین مؤسسات صاحب امتیاز آزمونهای بینالمللی، کلیه مراحل ثبت نام آزمونها بایستی شخصاَ توسط شخص متقاضی انجام شود و در صورت عدم رعایت شرایط ثبت نام، از شرکت متقاضی در آزمون ممانعت به عمل خواهد آمد و در صورت مشاهده هرگونه تخلف در این زمینه با افراد یا شرکتهای سودجو که به روشهای مختلف اقدام به ثبت نام متقاضیان در آزمون های بین المللی می نمایند برخورد قانونی خواهد شد.